第8期となる西河技術経営塾は昨年の10月に開塾し、本年7月21日に課題発表会を行い4名の塾生が修了要件を満足した。
緊急非常事態宣言が出され、一時休塾や在宅での受講など工夫して乗り越えてきた。西河技術経営塾で何を学んだか8期生から、寄稿があった。

未来を計画する力を学ぶ

塾生　小笠原 健人

新米社長として経営知識についてまだまだ無知だったが、西河　技術経営塾に入塾して様々な知見や学びを得ることができた。
会計数値の読み方からモノづくりの考え方、企業理念、ブランドづくり、人づくり、マネジメントなどなど。基礎的な経営知識から会社を大きくさせる考え方、様々なトラブル対処法まで、どれをとっても私には大きな学びとなった。
その中で特に重要だと感じたのは事業計画や中長期計画など未来を計画する力だった。社長がどれだけ具体的な数値で未来を計画できるかで会社の今後が決まり、それをなくして会社の継続はないことを学んだ。
毎週の課題には頭を悩ませていたが、苦労をした分、自社の課題について深く向き合うことができた。これからは学んだことを活かして会社をさらに大きくしていきたい。

貸借対照表を意識した経営を行う

塾生　為野 大地

西河塾に入塾して、様々な学びを得た。経営とは会社の未来を切り開く未来学である。だからこそビジネスモデルを考え、事業計画を作り、基本戦略、中長期戦略、経営戦略を立てていくことで描いた未来を現実にしていくことができる。「経営は未来学であり、会社の未来を切り開く未来学」といえる。
また、貸借対照表の重要性も学んだ。自己資本を増加させて税金をしっかりと払える会社にする事の大切である。損益計算書だけを気にし、節税ということを考えていたが、塾で貸借対照表や勘定科目も学び会社の体力を考える重要性を気づいた。
貸借対照表は、資産と負債、資本を対照表示をしているため、会社の体力を知るための資料だということ、そして自己資本を増加させて税金をしっかりと払える会社にしていかないと、投資をする力は持てないことを学ぶ。
売上を増加していくための過程では必ず必要な投資が出て来る。より質の高い投資を行うためにも貸借対照表を意識した経営が必要である。

ゼロからイチ

塾生　村脇 隆太郎

週に一度の講義を受講するたびに発見があり、発見の数だけ改善がある。その発見から知る改善点は決してネガティブな悩みではなく、未来を切り開く希望になる。
「経営は未来学」未来を見据えた経営戦略を立て、数値目標を定め、中長期計画（5年）数字に対しての根拠や一連の事を概念で捉える。西河技術経営塾は、企業の大小に関係なく皆に平等であり、一歩踏み出す勇気をくれる。講義は第一回から気付きを与えてくれる。
自社の既存事業とビジネスモデルを発表し、第一回目から相当考えさせられる。普段から考えている。やっているが嘘になる程、今までいかに何もやらず何も考えていなかったのか。現実に目を向けるようになる。
事業計画書の作成では、最初は滅茶苦茶な計画になる。講師の先生方からの指摘やアドバイスを頂き講義中も質疑応答形式で行うため改善して行き、徐々に自社の理解へと繋がって行く。講義で得たことをリアルの経営と並行して、すぐに行動を起こすことで、実務に生かすことができた。
今後は中長期の数値目標を達成できるよう更なる新規市場開拓や人員増、そして多角化を図り、自社の強みづくりからブランディングまで、経営者としての仕事をして行く。何もないゼロのところから大きな一歩を踏み出せた。

「書く」作業で自分と向き合う

塾生　山下 史恵

技術経営学を通して体系的に学ぶ事で、効率的に実践で生きる知識を得た。と同時に、悩む課題も盛りだくさんになったが、ビジネスモデルを見直すきっかけになった。
検討していた海外進出のビジネスモデルを数値化したことで、課題を抽出する事ができ、目標が具体化した。いかに数値化することが大切か。ということを教えて頂いた。
技術経営の基本である技術（強み）を実行するために「ヒト、モノ、カネ」を準備できているか。と考えたときに、足りてないもの技術経営の基本である技術（強み）を実行するために「ヒト、モノ、カネ」を準備できているか。と考えたときに、足りてないものが浮き彫りとなった。塾の中で、何度も教えて頂いていたことが、報告書をまとめる段階でようやく理解できた。